书目详细信息
： 基于问题的学习（PBL）导论:医学教育中的问题发现、探讨、处理与解决
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-117-18643-8:CNY49.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 基于问题的学习（PBL）导论/.黄钢，关超然主编 |
| 出版发行项： | 北京:,人民卫生出版社:,2014 |
| 载体形态项： | 337页:;+照片:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书共分4个部分。第一部分为理论篇，从理论层面上阐述PBL的产生发展与医学教育变革、PBL的理论基础、PBL的方法流程和考评；第二部分为案例篇，探讨了PBL教案规划的相关问题，并提供具体的PBL教案案例以及PBL在通识、基础和临床层面的应用；第三部分为感悟篇，分别从教育行政者、教师、学生、医学顾问等不同角度阐述PBL实践者的经验、心得和回馈；第四部分为展望篇，展望了PBL在中国医学教育的未来前景。 |
| 题名主题： | 医学教育 研究 |
| 题名主题： | 医学教育 |
| 中图分类： | R-4 |
| 个人名称等同： | 黄钢 主编 |
| 个人名称等同： | 关超然 主编 |
| 记录来源： | CN AYD 20140610 |