书目详细信息
： 学习技能训练实例解析
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5591-0227-0:CNY128.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 210000 |
| 题名责任者项： | 学习技能训练实例解析/.贾美香, 白雅君主编 |
| 出版发行项： | 沈阳:,辽宁科学技术出版社:,2018.5 |
| 载体形态项： | 418页:;+彩图:;+21x29cm |
| 丛编项： | 孤独症康复训练师资培训完整教程 |
| 一般附注： | 中国社会福利基金会孤独症儿童救助基金支持项目 |
| 提要文摘： | 相比正常人, 孤独症患者对外界信息加工的特殊形式一定程度上阻碍了其认知能力的正常发展, 他们的认知能力的发展同时又制约着其社会性的发展, 因此对孤独症患者学习能力的开发就显得尤为重要。但是, 由于孤独症患者的认知加工的特殊性, 对其进行智力开发时要注意从他们的特殊性出发。本套课程的内容均基于应用行为分析 (简称ABA) 的理论和实践。一方面我们借鉴研究成果作为指导, 另一方面将我们的进阶训练代入行为分析当中, 两项融合, 撰写了这本“如何做”的工作手册, 通过特定的任务分析去指导孤独症患者训练。项目中的每项能力都是通过任务分析教学来实现的, 每项任务分析都是将复杂任务分解成简单步骤的过程。为了使本书能以最新、最全面、最实用的面貌呈现在读者面前, 作者倾注了大量的心力。 |
| 题名主题： | 孤独症 康复 训练 师资培训 教材 |
| 中图分类： | R749.940.9 |
| 个人名称等同： | 贾美香 主编 |
| 个人名称等同： | 白雅君 主编 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20180905 |