书目详细信息
： 临床教师必读:教与学实践指导
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5659-2735-5:CNY150.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 临床教师必读/.(澳)Clare Delany, Elizabeth Molloy原著/.沈宁, 谷士贤主译 |
| 出版发行项： | 北京:,北京大学医学出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 392页:;+图:;+29cm |
| 丛编项： | 医学教育理论与实践系列丛书 |
| 提要文摘： | 本书分为四篇, 每篇都涉及学习者和教育者体验的一个关键方面。第1篇考虑了学习者从课堂到临床或从应届毕业生成长为具有胜任力的临床医生这些关键转变的需求; 第2篇着重于工作情境的影响以及如何将其用作促进学习的催化剂; 第3篇强调了工作场所评价作为嵌入式过程对学习的积极影响作用; 第4篇概述了临床教育工作者不断变化的角色以及成为教育家的专业发展过程和模式。 |
| 并列题名： | Learning and teaching in clinical contexts eng |
| 题名主题： | 临床医学 医学教育 |
| 中图分类： | R4 |
| 个人名称等同： | 德拉尼 原著 |
| 个人名称等同： | 莫洛伊 原著 |
| 个人名称次要： | 沈宁 主译 |
| 个人名称次要： | 谷士贤 主译 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20231115 |